Игнатенко Татьяна Ивановна, кандидат философских наук, доцент филиала «Котельники» Международного университета природы, общества и человека «Дубна»
Аннотация
В статье обосновывается методическая целесообразность использования научных исследований преподавателей в учебном процессе с целью развития у студентов творческого мышления и воспитания гражданской позиции. Методика предполагает написание студентами аннотаций к научным статьям, авторами которых являются преподаватели филиала «Котельники». Предлагается пример использования такой методики в процессе изучения дисциплины «Философия».
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: учебный процесс, научные исследования, развитие творческого мышления студентов, интеграция науки и образования.
Загрузить статью ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
ПОСЛЕДНИЕ ЭКЗЕМПЛЯРЫ ТИРАЖА
